segunda-feira, 18 de setembro de 2017

Mostra Pedagógica do CREIR 2017

Olá, queridos visitantes,

Dia 23/09, de 9h às 13h, o CREIR recebe as crianças e seus respectivos responsáveis para a Mostra Pedagógica 2017. Será um sábado letivo repleto de atividades, como exposições dos trabalhos realizados pelas crianças, brincadeiras, contação de histórias, além da plantação da nossa horta com a participação da comunidade escolar!

Sua presença é muito importante :)


sábado, 16 de setembro de 2017

Vem aí: II debate do I Educação e infâncias no CPII

Olá, queridos visitantes,

Vem aí o segundo debate do I Educação e infâncias no CPII: Integração e transição entre Educação Infantil e Ensino Fundamental.
A transição entre Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental apresenta-se como um tema desafiador para os educadores que atuam nestas etapas da Educação Básica, e para as crianças que vivem os cotidianos das instituições educativas. Este I Ciclo de Debates pretende iniciar uma conversa em torno do tema.
O tema deste segundo debate será "Alfabetização: Tensões e contradições na transição entre Educação Infantil e Ensino Fundamental. As convidadas desta segunda mesa são:
Patrícia Corsino (UFRJ)
Vera Santos (EI - CPII)
Nélia Mara Macedo (EF - CPII)
O evento ocorrerá no Campus Tijuca I, dia 20/09, às 8h. É gratuito e não necessita de inscrição prévia.
Certificados serão enviados após o evento, por email.


terça-feira, 5 de setembro de 2017

Participação do CREIR no INTERCAMPI

No dia 02/09, o Complexo Poliesportivo de Realengo recebeu os Jogos Intercampi  do Colégio Pedro II, com competições de xadrez, handebol, voleibol e basquete. A abertura do evento contou com a participação das crianças das turmas de 5 anos do CREIR, que se prepararam nas semanas anteriores para apresentar algumas músicas, cantadas e dançadas por elas.

Bastidores da apresentação, com ensaios repletos de energia:




Sábado foi o grande dia, em que ass turmas da manhã e da tarde se encontraram para a apresentação:




Parabéns à equipe de Educação Física, representada pelas professoras Cínthia, Carla e pelo professor Raphael. O departamento de Música também entrou nessa parceria, representado pelo professor Ronaldo.

Agradecemos às professoras e professores de Educação Infantil que também atuaram diretamente nos ensaios e às famílias que compartilharam desse momento festivo conosco!

Abraços :)

segunda-feira, 4 de setembro de 2017

Passeio das famílias - Turma foguete (41)

No sábado 02/09, a turma "foguete"(41) vivenciou um delicioso sábado na Quinta da Boa Vista. As crianças, suas famílias e professoras reuniram-se para um piquenique, temperado por muita brincadeira e diversão, e visitaram o Museu Nacional. Lá, encontraram múmias, dinossauros, insetos e muito mais...
A seguir, compartilhamos alguns cliques desse momento mais que especial:





















Foi muito bom contar com a presença das famílias e esperamos repetir esse tipo de encontro mais vezes :)
Abraços

quarta-feira, 30 de agosto de 2017

Informativo turma 51 - Visita mais que especial

É com prazer que compartilhamos o informativo da turma 51 em edição especial abordando a visita dos indígenas Aline Rochedo (Puri) e Marcos Apoena Puri, recebidos no CREIR em 15  de agosto.


Aproveitamos este espaço para compartilhar também o vídeo que registra um pouco desse momento.





segunda-feira, 28 de agosto de 2017

Leitura sugerida: Matéria "CRIANÇAS SEM VEZ Como fazer cidade e infância se reencontrarem em meio a medo paterno e ruas hostis... "


Rua é lugar de criança? Na opinião de educadores, arquitetos e urbanistas, é, sim. Ou deveria ser. As crianças, no entanto, estão confinadas. Especialistas e acadêmicos têm constatado que elas estão passando muito tempo dentro de casa e dos condomínios. Ficou mais difícil encontrá-las brincando ou andando sozinhas pelas ruas das médias e grandes cidades do Brasil

Para continuar lendo a matéria publicada no Portal UOL em 21 de agosto de 2017, clique aqui:
https://tab.uol.com.br/criancas-cidades/#criancas-sem-vez

sexta-feira, 25 de agosto de 2017

Divulgando: Curso Ciranda Brasileira, do Instituto Tear



 Programa Ciranda Brasileira



Principal programa do Instituto Tear. Oferece a crianças, adolescentes e jovens um aprendizado lúdico e transdisciplinar. Suas oficinas denotam inovadoras práticas educacionais e buscam tecer a sensibilidade, a percepção, a expressão criadora e a imaginação a partir de experiências estéticas, ecológicas e culturais. Acesse aqui

No Ciranda Brasileira, a literatura, teatro, dança, música, artes-visuais e audiovisual são desenvolvidas de forma lúdica, dialógica e interdisciplinar através da abordagem filosófico metodológica das Artes Integradas. Nesse panorama, o conhecimento da arte se dá pela experiência estética, envolvendo significados emocionais, simbólicos e compreensão cultural.

  • Objetivos do programa
Promover o ensino, o fazer artístico e a fruição das várias linguagens da arte;

Favorecer a mediação cultural de crianças, adolescentes e seus familiares aos patrimônios materiais e imateriais;

Fomentar o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes;

Promover valores, conhecimentos e práticas de arte educação/ambiental Implantar e implementar no Tear práticas bioculturais com vistas à sua replicação em outras escolas e comunidades.


CURSO DE FORMAÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL
no Contra Turno Escolar


Na perspetiva de Educação Integrada, complementar à escola formal, são oferecidos cursos em diversas linguagens da Arte com transversalidade na cultura popular brasileira.

ARTES INTEGRADAS - para crianças e adolescentes de 05 a 13 anos de idade

Cursos regulares que visam colocar a criança frente à sua natureza brincante, fabulante e multipoética. Uma convocatória à criação de narrativas e releituras de mundo. Por esse prisma, as práticas propostas passam entre, além e através dos campos de conhecimento e buscam estimular a percepção dos sentidos sensíveis e físicos, suas formas simbólicas, bem como a expressão artística como vias de consciência estética e ambiental.

As oficinas do Ciranda Brasileira são oferecidas ao longo do ano, as turmas tem vagas limitadas mas recebem inscrições durante todo o ano letivo. 

Para se inscrever o responsável deve ligar para o Tear e agendar uma entrevista.

O endereço é Rua Pereira Nunes, n° 138 – Tijuca – Rio de Janeiro

Se preferir entre em contato:

E mail: tear@institutotear.org.br

Telefone de contato: +55 (21) 32383690

terça-feira, 22 de agosto de 2017

Etapa 3 da Jornada EAN



Oficina - Doce de parte branca da melancia

A turma 46 "melancia” participou da oficina que valorizou o consumo da parte “branca” da casca, que normalmente é descartada.
Em um primeiro momento, foi perguntado à turma o que eles costumam comer da melancia. A grande maioria respondeu “a parte vermelhinha”. Foi sugerido, então, que experimentassem a parte branca. Houve estranhamento inicial, mas logo foi explicado que faríamos um doce muito gostoso!
No refeitório da escola, as crianças observaram como era feito o corte das cascas e a separação da parte branca. Em seguida, foi explicado às crianças que o doce seria feito na cozinha.
Enquanto era feito o doce, as crianças fizeram um “picolé” da parte vermelha da melancia, espremendo a parte vermelha e, em seguida, colocando a massa formada em formas para picolé posteriormente congelado.
Após ficar pronto o doce e deixado esfriar, o mesmo foi posto na mesa para que todas as crianças pudessem sentir o cheiro e observar o resultado final. A maioria aprovou o sabor. Ao final da atividade, foi reforçado a importância de se aproveitar as partes dos alimentos, evitando tanto o desperdício quanto o excesso de lixo formado a cada refeição feita.


Oficina: Bolo de aveia com casca de banana

A segunda receita foi realizada com a turma 51. Inicialmente, foi feita uma discussão sobre a importância de se consumir banana, incluindo, a pergunta “qual parte da banana vocês costumam comer?”. Como era de se esperar, a maioria respondeu que consumia a polpa. Foi então, sugerido que consumíssemos a casca da banana. Os alunos estranharam muito e então foi dito que faria parte de um bolo e que a turma toda iria ajudar em sua preparação.
No refeitório, cada aluno participou de uma parte da preparação do bolo: cortar as cascas da banana com uma colher, quebrar os ovos, misturar a aveia e os demais ingredientes. Foi então, explicado que o bolo iria ser assado na cozinha. Após ficar pronto, o bolo foi levado à sala de aula. As crianças sentiram o aroma delicioso do bolo recém saído do forno! Em seguida, o bolo foi degustado pela turma e aprovado pela maioria.

Compartilhamos as receitas para que possam fazer em casa :)

Doce da parte branca da melancia

Ingredientes:
- 4 xícaras (chá) de casca de melancia (sem a parte verde) picadas;
- 2 e 1/2 xícaras (chá) de açúcar;
- 3/4 de xícara (chá) de água;
- 10 cravos da índia.
Modo de fazer:

*Retire a parte verde da casca e pique o restante em cubinhos;

*Leve ao fogo a água, o açúcar e os cravos. Assim que o açúcar derreter coloque os pedaços de melancia. Mantenha no fogo baixo, mexendo de vez em quando até os pedaços de melancia ficarem transparentes;


*Depois de frio, guarde em pote fechado na geladeira.



Bolo de aveia com casca de banana

Ingredientes:

- 4 bananas médias
- 3 ovos
- ½ xícara de óleo
- 1 ½ xícara de chá de leite
- 250g de aveia em flocos
- 1 ½ xícara de açúcar mascavo
- 1 colher de sopa de fermento em pó

Modo de fazer:

*Lave bem as bananas, corte em rodelas, incluindo as cascas;

*Bata no liquidificador os ovos, o óleo, o leite e as cascas de banana até obter um creme homogêneo;

*Despeje a mistura em uma vasilha e acrescente a aveia em flocos e o açúcar mascavo e misture bem;
*Reserve por cerca de 2 minutos para a aveia absorver a mistura. Caso seja necessário, acrescente mais leite para a massa ficar bem líquida. Unte uma forma retangular e despeje a mistura;

* Acrescente o fermento em pó por último;

*Leve ao forno, pré-aquecido a 200ͦ , por cerca de 40 minutos.









domingo, 6 de agosto de 2017

Equipe CREIR realiza Reunião Pedagógica Geral

No último sábado, 05/08, aconteceu a Reunião Pedagógica Geral do Centro de Referência em Educação Infantil Realengo (CREIR), realizada no auditório do Museu da Vida – Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz.
A equipe discutiu a composição curricular da Educação Infantil em um contexto de transdiciplinaridade. A escolha da realização da reunião em um espaço externo teve como objetivo tornar o encontro um momento de integração e formação dos servidores do CREIR.
Após o almoço, os servidores participaram de uma visita guiada ao Castelo Mourisco, um dos espaços que compõem o circuito de visitação do Museu da Vida.

A animação a seguir apresenta aos registros desse sábado :)




segunda-feira, 31 de julho de 2017

Turma 53 em ação - Primeiro trimestre

Vejam o vídeo com muitas aventuras e emoções que a turma 53 vivenciou no primeiro trimestre! 





Espero que curtam!

Abraços :)